欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
小学班主任德育中的创意教育策略研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.5.007
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

小学班主任德育中的创意教育策略研究

邓利景 

莘县十八里铺镇栾屯小学,山东省聊城市莘县,252400

摘要:本研究旨在探讨小学班主任在德育教学中应用创意教育策略的有效性。研究的主论点是:创意教育策略能 显著提升小学生的德育素养。通过对小学班主任德育教学方法的文献回顾和实地调研,本文分析了传统德育教学 的局限性,并提出创意教育在德育教学中的应用价值。研究采用案例分析,问卷调查和访谈等方法,收集了不同 学校班主任运用创意教育策略的实例。结果显示,结合创意教育的德育教学能更好地激发学生的兴趣,提高他们 的道德认知和行为表现。

关键词:德育教学;创意教育;小学班主任;教学策略;学生发展