高职院校大思政课建设与意识形态工作融合路径

杨然 

连云港职业技术学院，江苏连云港，222000； 

摘要：在全球化和数字化快速发展的时代背景下，高职院校意识形态话语权的构建与“大思政课”建设的深度融 合，对于提升人才培养质量，塑造符合时代需求的新型人才具有举足轻重的战略价值。本文以“三全育人”理念 为框架，深入探讨当前高职院校意识形态工作与“大思政课”建设的现状，进一步揭示两者之间的内在联系，提 出具体可行的融合路径，旨在为高职院校的意识形态工作和“大思政课”建设提供理论支撑和实践指引，以期提 升高职院校育人质量，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

关键词：三全育人，大思政，意识形态，融合路径