数字化赋能下的个性化美育教学策略创新研究

陈倩 

湖北工程学院，湖北省孝感市，432000；

摘要：随着信息技术的不断发展，数字化已成为教育领域的重要推动力。在美育教学中，数字化技术的应用不仅 能丰富教学资源，还可以促进教学策略的定制化。本文阐述了数字化赋能下个性化美育策略的核心要素与目标。 分析了数字化赋能如何促进美育教学资源的整合与优化。在此基础上，通过分层教学策略，智能教学系统辅助， 跨学科融合教学小组合作与项目式学习深入探讨了个性化美育教学策略的创新。同时，本文构建了基于数字化的 个性化美育教学模型，展示了该模型在实际教学中的应用成效，验证了数字化赋能对美育教学的深远影响。为美 育教学的现代化转型提供了理论支持和实践指导，对推动美育教育的全面发展具有重要意义。

关键词：数字化；个性化美育；教学策略；资源整合