基于文化自信背景下的应用型本科课程群建设——以数字媒体艺术专业为例

何丽萍 

上海第二工业大学，上海，201209； 

摘要：真正的文化自信是润物细无声，由内而外的育人于无形之中，而非流于表面的繁华和浮于形式的喧嚣。本 文旨在探索如何使中国优秀的民族文化与数字媒体艺术专业的课程体系互相融通，避免流于表面形式的生硬嫁接； 如何使每个课程群纵向与横向之间的相互连接更为顺畅；在专业课程群的建设过程中，如何通过文化自信的驱动 提升专业内涵建设，增强专业竞争力，提升学生的自我创新能力以及可持续发展能力。从而将中国优秀的民族文 化植根于教育教学实践中，从根本上提升应用型本科数字媒体艺术人才培养的质量，培养具有民族精神，文化自 信的新时代数字媒体艺术设计师。 

关键字：文化自信；数字艺术；内涵建设