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新文科视域下的高校思政教育课程内容改革思考——以中华优秀传统文化进思政课堂为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.5.023
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新文科视域下的高校思政教育课程内容改革思考——以中华优秀传统文化进思政课堂为例 

贾婉晨 

郑州经贸学院,河南省郑州市,450000; 

摘要:新文科建设是高校深化思政教育改革的重要契机,而课程内容是课程建设的核心要素。高校思政课程内容 改革需立足于新文科建设,在新文科视域下把握思政教育课程内容改革的时代要求。中华优秀传统文化是中国传 统文化的重要组成部分,也是我国社会主义意识形态建设的重要组成部分。将中华优秀传统文化融入思政教育课 堂,需要在把握时代发展的基础上,对其进行深入研究,将其与思政课程内容进行有机融合,同时还需结合时代 特征对思政课程内容进行创新。这不仅是对高校思政教育工作的深化改革,更是对新文科建设和我国社会主义意 识形态建设的有力促进。 

关键词:新文科;中华优秀传统文化;思政课