药学实践教学中党建与课程思政融合育人路径探索——以广州新华学院药学院为例

钟春燕 罗爱勤 魏洁书 

广州新华学院 广东广州，510520； 

摘要：本研究通过分析党建与课程思政的关系和存在的问题，初步探索广州新华学院药学院党建与课程思政在实 践教学中的融合路径，实现思想政治教育与专业知识传授同频共振，旨在提高教学效果，促进教学创新，也为高 校党建推进课程思政建设提供参考。 

关键词：药学；实践；党建；课程思政；融合