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教育数字化转型中高校思政课程混合式教学模式研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.4.039
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

教育数字化转型中高校思政课程混合式教学模式研究 

任玥 

青岛恒星科技学院马克思主义学院,山东省青岛市 266041 

摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型已成为当今教育领域的重要趋势。在这一背景下,高校思政课 程也面临着新的机遇和挑战。混合式教学模式作为一种将传统课堂教学与在线教学相结合的新型教学模式,为高 校思政课程的教学改革提供了新的思路和方法。因此,本文旨在探讨教育数字化转型中高校思政课程混合式教学 模式的效果、遇到的困境以及应对措施,以供参考。 

关键词:教育数字化;高校思政课程;混合式教学模式;有效策略