针对发展关键期提升幼儿语言表达能力的策略研究

杨瑞

沧州职业技术学院，河北省沧州市，061000；

摘要：3-6 岁是幼儿语言表达能力发展的关键期，此阶段幼儿语言中枢神经快速发育，语言表达从 “情境性短句” 向 “逻辑性叙述” 逐步过渡，是形成语言逻辑、培养表达自信的黄金阶段。当前幼儿语言教育存在 “环境互动不足、活动脱离生活、家园协同薄弱、个体差异忽视” 等问题，制约关键期潜能开发。本文结合《3-6 岁儿童学习与发展指南》（语言领域）要求，从 “沉浸式环境构建、生活化活动设计、系统化家园协同、个性化差异指导” 四个维度，提出可操作的提升策略，为幼儿园及家庭科学培育幼儿语言表达能力提供实践参考。

关键词：幼儿；语言表达能力；发展关键期；教育策略；家园共育

参考文献

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