乡村振兴背景下我国城乡义务教育师资配置不均衡性问题和措施分析

李薇薇 黎睿

贵州建设职业技术学院，贵州贵阳，551400；

摘要：为了实现农业强、农村美、农民富的乡村振兴发展目标，应当充分认识到乡村教育振兴的重要性，使农村学生接受到良好的教育，从而可以脱离贫困生活。然而目前城乡义务教育发展之间存在一定差距，主要原因在于城乡义务教育师资配置不均衡，包括了教师人数与教师结构等，导致教育质量参差不齐。在乡村振兴背景下，下面针对城乡义务教育师资配置不均衡性问题进行深入分析，在这一基础上探索有效措施，缩小城乡义务教育差距，保证农村教育质量显著提升。

关键词：乡村振兴；城乡；义务教育；师资配置

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