中学体育教学中德育融合路径探析

汪毅强

西北师范大学 体育学院，甘肃兰州，730070；

摘要：体育教学中德育渗透的研究有着重要的理论价值和实践意义，其实施途径及成效评估还需进一步探究，此类研究既可推动体育教育理论体系的完善，又可明显改善教学实践的实效性，本研究把中学体育课程当作研究对象，重点剖析德育要素在教学环节中的具体融入途径，通过系统分析给出相应的改良方案和改良意见。

关键词：德育教育；小学体育；体育教学

参考文献

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