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评估方法对客舱机组协同训练效果的影响分析
  • ISSN:3041-0673(Print)3041-0681(Online)
  • DOI:10.69979/3041-0673.25.08.074
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

评估方法对客舱机组协同训练效果的影响分析  

杨健字  

中国东方航空股份有限公司,上海市,201103;  

摘要:随着航空安全标准的不断提升,客舱机组协同训练在提升紧急情况处置能力方面的重要性日益凸显。本研究采用定性与定量相结合的研究方法,系统评估了案例分析、角色扮演和模拟器培训等不同客舱机组协同训练评估方法的有效性。研究结果表明,模拟器训练与案例分析相结合的混合评估方法在提升客舱紧急处置能力、决策效率以及团队协作方面效果最为显著。数据显示,采用混合评估方法的机组人员在紧急情景模拟测试中的处置准确率提升了15%,决策时间缩短了12%,团队协作效率显著提高。本研究为优化航空培训质量、构建科学合理的评估体系提供了重要的理论与实践依据。  

关键词:客舱机组;协同训练;评估方法;模拟器培训;团队协作  

参考文献  

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