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论文学的多元价值与永恒魅力——以教育者的角度
  • ISSN:3041-0673(Print)3041-0681(Online)
  • DOI:10.69979/3041-0673.25.08.059
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

论文学的多元价值与永恒魅力——以教育者的角度  

王海永  

山东科技大学,山东泰安,271000;  

摘要:文学乃是人类精神文明的珍宝,拥有丰富的多元价值,还具有永恒之魅力。本文聚焦教育者群体,深入探讨文学的多元价值,像审美、认知、道德教化和社会价值等,分析其在不同历史时期的发展变化,阐述其永恒魅力之所在。目的,就是给文学教育教学开展提供理论支撑和实践启发,把文学力量融入教育实践,给学生成长发展提供有用助力。  

关键词:文学;价值;魅力;教育者  

参考文献  

[1]严红兰.当代文学价值观念嬗变的理论反思(J).南昌师范学院学报.2024,45(02).61-68  

[2]汤哲声.中国通俗文学:通俗文学的多元价值(J).苏州教育学院学报.2017,34(01).1  

[3]谭晓渝.基于多元价值背景的英美文学与学术精神分析(J).吉林省教育学院学报.2016,32(02).125-127  

[4]魏兰香.校园文学的价值与实现途径(J).甘肃教育.2015(01).97  

[5]江瑶.《红楼梦》中的服饰艺术与文学魅力(J).美术教育研究.2025(01).82-84  

[6]李金磊.《文心》:教育智慧与文学魅力的交响(J).参花.2024(34).27-29