数字化时代高校课程思政创新发展的路径与策略
李昌碧

福州工商学院，福建福州，350000；

摘要：数字化时代的到来为高校课程思政的发展带来了新的挑战与机遇。随着信息技术的迅速进步，传统的思政教学模式面临着转型压力。文章分析了数字化背景下课程思政的现状与问题，提出了信息技术与课程思政深度融合的创新路径。通过探索内容、方法、评价等方面的创新，提出了强化平台建设、推动师生互动、优化社会实践等实施策略。文章认为，数字化时代为高校课程思政的发展提供了新的契机，合理的创新与策略将有助于提升思政教育的效果和影响力。

关键词：数字化时代 课程思政 创新路径

参考文献

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