高校总体国家安全观教育的朋辈引领研究——以退役军人大学生为例 

欧佳

1 湘南学院，湖南郴州，423000； 

2 南京师范大学，江苏南京，210097；

摘要：退役军人大学生这一独特群体，身兼大学生的青春活力与士兵的坚毅气质，他们拥有坚决听从党的指挥的 军人灵魂，具备出类拔萃的军事才能，在高校总体国家安全观教育中能够深刻展现其核心要义、大力弘扬爱国的 精神力量、积极传递高尚品质。本文聚焦退役军人大学生群体，深入研究其在高校总体国家安全观教育领域所发 挥的朋辈引领效能。细致剖析该群体的特质、探寻其在国家安全观教育方面所具备的独特优势，并据此拟定行之 有效的实践路线。创新性地构建队伍制度保障体系、实施分层推进队伍建设举措、全方位助力团队持续成长的“三 位一体”“朋辈”队培育模式，致力于显著提升高校总体国家安全观教育的实际效果，为高校思想政治教育注入 新的活力与动力，筑牢国家安全意识教育的坚实防线，培养具有高度国家安全责任感与使命感的新时代大学生。 

关键词：总体国家安全观教育；朋辈引领；退役军人大学生 

参考文献 

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基金项目：本文系教育部高校思想政洽工作队伍培训 研修中心（华东政法大学）开放课题（项目编号：hzy x2024yb04）成果。 

作者简介 ：欧佳（1989-02），女，湖南郴州人，湘 南学院马克思主义学院讲师，南京师范大学教育科学 学院博士研究生，研究方向：学生发展与教育、学生 思想政治教育等。