初中道法教学与社会主义核心价值观的融合策略 

刘子枫 

济南市莱芜高新区实验学校，271100； 

摘要：“道德之基，法治之本，皆源于社会主义核心价值观的滋养。”在初中道法教学中，如何将社会主义核心 价值观与教学内容深度融合，成为培养学生道德品质与法治素养的重要课题。本文基于人民教育出版社初中道法 教材，结合教学实践，探讨了初中道法教学与社会主义核心价值观的融合策略。通过案例分析、情感教育、实践 教学和思维引导等多种方式，本文旨在提出具体可行的教学策略，以期促进学生全面发展，树立正确的价值观和 法治观念。 

关键词：初中道法教学；社会主义核心价值观；融合策略；案例分析 

参考文献

[1]孟凡常,张传江.初中道法教学中落实社会主义核心价值观的路径[J].新课程教学（电子版）,2023(18):85-87.

[2]李廷贵.如何在初中道法教学中落实社会主义核心价值观[J].中外交流,2020,027(029):240.

[3]王新裕.道法教学中渗透社会主义核心价值观之我见[J].2019.