在概率论与数理统计课程教学中应用案例教学法 

范莉 

西南石油大学理学院, 637001

摘要：概率统计课程是理工类和经济管理类专业本科生的一门重要的基础数学课程，其理论性强、应用广泛。目前，在教学过程中还存在一些问题。本文结合教学案例法，分类介绍了部分知识点的教学实践案例，旨在增加学 生对课程学习的兴趣，培养学生运用概率统计分析和解决实际问题的能力。

关键词：概率统计；案例教学法；趣味性；专业性；实用性 

参考文献

[1]张天德，叶宏. 概率论与数理统计[M]. 高等教育 出版社 2020. 

[2]董亚娟，陈振龙. 概率统计方法在生活中的应用 ——兼论“概率论与数理统计”课程的案例教学法. 人 才培养与教学改革—浙江工商大学教学改革论文集 (1)，6.(2015). 

[3]李小明，谢祥俊，刘建兴. 概率论与数理统计[M]. 高等教育出版社 2004.

[4]汪红霞. 案例教学法在概率统计课程中的应用研 究. 科教导刊，000(032)，91-92. (2016). 

作者简介：范莉（1995-06）女，汉族，四川南充，硕 士研究生，职称：助教，研究方向：数学。