延安时期中国共产党青年干部理想信念教育的历史背景、 实践路向与当代启示 

高伟

陕西延安干部学院，陕西 延安 016000 

摘要：重视对青年干部的理想信念教育是中国共产党一直以来的政治优势和优良传统。在延安时期，面对外部民 族矛盾的激化、党内思想参差不齐以及中共政策的重大调整，我们党坚定政治方向，矢志不渝地坚守为人民服务 的初心，将理论武装和落脚实际相结合，引导青年干部在实现近期目标的过程中追求共产主义远大理想，为我们 留下了宝贵的历史经验。站在新的历史起点上，对党内青年干部进行理想信念教育更需紧紧围绕党的中心任务， 突出理想信念教育方向性、以整风精神严格党内生活，提升理想信念教育有效性、完善专门性制度建设，推进理 想信念教育长效化、创新教育方式方法，增强理想信念教育时代性，助力新时代理想信念教育的稳定有序、高质 量开展。

关键词：理想信念教育；延安时期；中国共产党；青年干部

参考文献

[1]谭虎娃.延安精神新论[M].北京:人民出版社,2015: 17. 

[2]十八大以来重要文献选编(上)[M].北京:中央文献 出版社,2014:116-117. 

[3]张烁，把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我 国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-0 9(001). 

[4]保虎,王曙光.思想的洗礼:“互联网+”新时代高校 学生手机网上“冲浪”教育反思[J].思想政治教育研 究,2017,33(06):147-151. 

[5]CNNIC.中国移动互联网调查研究报告[EB/OL].中 国互联网络信息中心，2020.2.

[6]李小芹.基于“三个课堂”体系的大学生政治价值 观培育[J].咸阳师范学院学报,2022,37(04):97-100. 

[7]唐晨诗.伟大建党精神引领高校党史学习教育的价 值、原则及路径[J].领导科学论坛,2022(08):122-12 5. 

[8]石海兵,童家恺.大学生理论学习社团开展党史学 习教育存在的问题及对策[J].高校辅导员,2021(05): 48-52. 

[9]叶琼琼,李子怡,付冰倩,冯子一.自媒体时代短视 频对大学生价值观的负面影响解析--基于武汉市大学 生短视频使用现状的调查[J].武汉理工大学学报(社 会科学版),2022,35(01):41-48. 

[10]王咏倩.新媒体时代网络思政教育如何走心又走 “新”[J].教育传媒研究,2022,(04):31-32.