新媒体时代辅导员在临床医学实习生管理中的实践探讨 

周建平 陈卫星通讯作者

川北医学院， 四川南充 637000 

摘要：临床实习是医学教育的重要环节，医学生在实习期间接受学校和医院的多重管理，辅导员作为其在学校方 面的直接管理者，实习管理任务重、困难多，但 QQ、微信、腾讯会议、抖音、小红书等新媒体平台广泛应用的新 媒体时代，为辅导员加强实习生管理提供了机遇、拓宽了路径。 

关键词：辅导；实习生管理；新媒体平台；德育 

参考文献

[1]吴飙,郭秋林.新媒体平台在大学生思想教育中的 实践应用[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(10):31- 33. 

[2]郭钰,柳杨.高校辅导员应用新媒体开展思政教育 的策略探讨[J].新闻研究导刊,2023,14(05):183-18 5. 

[3]屈迪邦.社交媒体中的角色游离——“00 后大学生” QQ使用行为研究[J].新媒体研究,2020,6(03):77-78. 

项目基金： 名老中医医案研究中心2023年度项目（YAZX23-QN-09） 川北医学院习近平新时代中国特色社会主义思想学习 研究中心项目（2020YB004，2020QN011） 川北医学院本科教学工程教改课题子课题（2020-7，2 020-22） 

作者简介：周建平 女，硕士，助教，研究方向：医学 教育管理、思想政治教育等。 陈卫星 通讯作者，男，博士，副教授，研究方向：教 学管理、网络空间治理等。