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湖南信息学院国际商学院,湖南长沙,410148;
摘要:数字经济时期,营销行业往数智化方向转型,对网络营销专业人才的数智分析能力、综合应用素养有了更高要求,传统的课程教学已经没法满足行业培养人才的核心需求本文把应用型本科商科人才培养作为定位,梳理清楚AIGC和数理统计在网络营销场景里的融合匹配度,分析现在课程教学存在的核心问题,搭建这两者深度融合的教学改革实践路线,还拿湖南信息学院网络营销专业当样本做实践验证。从实践情况来看,这种融合教学模式能解决传统教学里理论和实践脱节的问题,还能提升学生的数智素养和营销实操能力。虽然改革还碰到工具依赖、内容合规性之类的挑战,但还是打破传统教学限制、提高应用型商科人才培养质量的核心办法。
关键词:AIGC;数理统计;网络营销;教学改革;数智素养
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