高职院校专创融合教育路径的实践困境与突破策略

师思

重庆安全技术职业学院，重庆，404000；

摘要：专创融合是高职院校落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能创新人才的核心路径，也是推动职业教育高质量发展、服务产业转型升级的重要举措。当前，我国高职院校专创融合教育已逐步推进，形成了多样化的实践路径并取得初步成效，但在实践过程中仍面临课程适配性不足、师资能力薄弱、校企协同肤浅等多重困境，制约了教育质量的提升。本文结合高职院校专创融合教育实践现状，深入剖析困境及成因，提出针对性的突破策略，为高职院校深化专创融合、提升人才培养质量提供实践参考。

关键词：高职院校；专创融合；教育路径；实践困境；突破策略

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