现代教学理论在产教融合大学英语教学中的应用研究

应永兴

上海中侨职业技术大学，上海，201514；

摘要：在产教融合不断深入推进的教育改革大背景下，大学英语教学正面临着从单纯的语言知识传授向职业英语应用能力培养方向的转型。现代教学理论为大学英语教学改革提供了科学的指引，若能将其与产教融合模式很好地结合起来，就能够有效解决传统大学英语教学与职业需求脱钩、实践环节薄弱、评价方式单一等问题。本文围绕现代教学理论与产教融合大学英语教学的核心内涵，分析两者融合所具有的应用价值，从教学目标、课堂组织、教学方法、评价机制、师资建设、数字化平台、校企协同这七个方面，探索具体的应用策略，目的是建立契合职业教育需求、顺应学生发展规律的大学英语教学模式，进而提高人才培养质量，帮助高校培养出既有语言素养又具备职业能力的复合型应用型人才。

关键词：现代教学理论；产教融合；大学英语；教学改革

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