“一站式”学生社区党员教育路径探析——以“传承红色基因，讲述家乡党史”项目为例

刘冰

昆明理工大学信息工程与自动化学院，云南昆明，650500；

摘要：高校 “一站式”学生社区作为新时代思想政治教育的前沿阵地，是落实立德树人根本任务的关键载体，其党员教育功能的有效发挥，直接关系到青年党员理想信念的筑牢与党性修养的提升。红色资源作为我们党艰辛奋斗历程的历史见证，承载着厚重的革命精神与文化内涵，蕴含着丰富的育人价值，是党员教育的鲜活教材。本文以昆明理工大学“传承红色基因，讲述家乡党史”学生社区党员教育项目为研究对象，立足中国共产党人精神谱系的育人逻辑，系统剖析“红韵讲坛”实践模式的创新机理，构建“五个10红色教育资源”体系，提出资源融合、主体融合、场域融合、方法融合的“四维融合”育人机制。研究表明，通过深挖家乡红色资源、创新教育载体、构建系统化内容体系，能够有效破解传统党员教育内容同质化、形式单一化、参与被动化、场域脱离化等现实困境，激活学生党员自主学习、自我教育的内生动力，实现党史学习教育从“被动接受”向“主动践行”的转变，为高校“一站式”学生社区党建工作提质增效提供可复制、可推广、可借鉴的实践范式。

关键词：一站式学生社区；党员教育；中国共产党人精神谱系；红色资源；育人路径

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