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人工智能+教育背景下民办高校教师职业危机成因分析
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.05.014
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

人工智能+教育背景下民办高校教师职业危机成因分析

韩宇

云南工商学院马克思主义学院,云南昆明,651707;

摘要:随着人工智能的发展速度越来越快,教育行业即将迎来一次史无前例的大变革,尤其是民办高校教师职业危机逐渐凸显,人工智能+教育加快了民办高校的教学方法、教学内容以及教学管理模式转变的步伐,在转变过程中,也带来了民办高校教师应对人工智能背景下的教育教学改革所产生的一些问题。本文论述了人工智能背景下分析了民办高校教师职业危机产生的原因,并提出相应的解决措施。

关键词:人工智能;教育变革;民办高校;教师职业危机;应对策略

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