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地方优秀传统文化融入高校思想教育的数智化叙事研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.02.106
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

地方优秀传统文化融入高校教育的数智化叙事研究
蔡云晨 张杨蕗

盐城工学院 马克思主义学院,江苏盐城,224051;

摘要:随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,使大数据、人工智能、云计算等数字技术成为重塑社会结构的核心生产力,深刻变革着人类的生产生活方式与思维认知模式,人类社会加速迈入“数智化时代”。总书记深刻指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想工作传统优势同信息技术深度融合,增强时代感和吸引力。教育数字化作为我国开辟教育发展新赛道的重要突破口,在《中国教育现代化2035》中被明确列为十大战略任务之一。这一历史性进程对意识形态工作主阵地——思想政治教育,提出了转型升级的迫切要求。

关键词:传统文化;高校思想教育;数智化叙事研究

参考文献

[1]王凤娥.数智化时代中华优秀传统文化传播的物叙事路径[J].甘肃社会科学, 2024(6).

[2]王璐,吴桂源.高校思想政治教育数智化转型的呈现样态,基本遵循与实现路径[J].学校党建与思想教育, 2025(14).

[3]张秀娟.数智化时代下新媒体赋能思想政治教育创新路径研究——以重庆高职艺术院校为例[C]//2025年高等教育发展论坛思政分论坛论文集(上册).2025.