大中小一体化视域下国防教育内容体系的构建与进阶

易永平

湖南女子学院马克思主义学院，湖南长沙，410004；

摘要：青少年国防素养培育是全民国防教育核心，更是筑牢国家国防安全屏障、培育强国强军时代新人的关键。大中小一体化国防教育的核心是打破学段壁垒，统筹资源并遵循学生认知规律，构建层次递进、衔接顺畅的内容体系。本文以新时代全民国防教育要求为遵循，立足立德树人根本任务，紧扣各学段学生身心与认知特点，明确体系构建原则，划分各学段教育核心重点，探索进阶实施策略，搭建多维度保障机制，破解当前国防教育学段脱节、内容重复等困境，推动其序列化渗透、螺旋式上升，实现知识传授、意识培育与能力养成的统一，为全学段培育青少年国防观念提供理论与实践支撑。

关键词：大中小一体化；国防教育；内容体系；构建与进阶

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