中外合作办学赋能职业本科专业群品牌建设的提升策略

姬玉婷 陈梅 胡啸 张光辉 王凯 熊辉

江西外语外贸职业学院，江西南昌，330099；

摘要：中外合作办学作为职业本科专业群品牌建设的结构性赋能机制，其价值在于通过外源性质量锚定推动本土办学逻辑的深层重塑。当前实践中，专业群课程体系与国际标准的融合深度、双师型师资队伍的跨文化胜任力、跨国产教协同育人的制度化程度及品牌国际传播的系统性建构，均存在不同程度的提升空间。为此，需从重构以国际职业资格框架为锚点的课程标准体系、建立进阶式国际化师资培育机制、以利益对等设计推动跨国产教深度协同、构建面向细分受众的战略性品牌传播体系四个维度协同发力，方能推动职业本科专业群品牌实现从区域影响向国际认可的实质性跨越。

关键词：中外合作办学；职业本科；专业群品牌建设；国际化

参考文献

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