职业本科物联网工程技术专业课程体系与实验建设——以《模拟电子技术》

马玉英 满忠璐

山东工程职业技术大学，山东济南，250200；

摘要：职业本科教育以培养高层次技术技能人才为核心目标，物联网工程技术专业作为衔接信息技术与实体经济的关键专业，其课程体系与实验建设直接决定人才培养质量。《模拟电子技术》作为该专业的核心专业基础课，是衔接数学、物理等基础学科与物联网感知层、传输层核心技术的桥梁。本文立足职业本科教育定位，结合物联网工程技术专业岗位需求，分析《模拟电子技术》课程体系现存问题，从课程目标重构、内容优化、实验教学改革及保障机制建设等方面，提出课程体系与实验建设的具体路径，为职业本科同类课程建设提供参考。

关键词：职业本科；物联网工程技术；模拟电子技术

参考文献

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