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传统兵法在《管理学》课程思政建设中的应用——以三十六计为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.04.048
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

传统兵法在《管理学》课程思政建设中的应用——以三十六计为例

沙金1 郑斯斯2(通讯作者)

1 广东海洋大学机械工程学院,广东湛江524088

2 惠州学院数学与统计学院,广东惠州516007

摘要:传统兵法作为中国军事理论的经典代表,其应用领域早已超越军事范畴,其核心思想对教学活动具有重要的理论及实践意义。结合《管理学》课程思政建设实际,参照《孙子兵法》“奇正”思想,依据教学内容选择思政元素,借鉴《三十六计》“势”“节”理论,分析学情、教情,选择融入路径,依照“据正选奇—依奇析势—因势择节”思路进行课程思政教学设计,并以具体教学案例说明应用过程。

关键词:课程思政;管理学;孙子兵法;三十六计

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