因材施教理念在当代教育实践中的创新研究

史亚矗

渭南师范学院，陕西渭南，714000；

摘要：本文围绕因材施教理念的理论基础、现实状况与创新策略展开分析，梳理其历史渊源、核心内涵及教育学意义，考察当代教育环境下因材施教面临的新挑战，进而结合教育实践中的典型模式、现实问题与信息技术影响，提出基于学生差异的个性化教学设计、依托现代技术实现精准施教、构建多元评价体系以及加强教师专业能力培养等路径。研究认为，因材施教并非简单的分层教学，而是以学生发展为中心的整体性教育理念。只有将教育公平、技术赋能与教师专业成长有机结合，才能推动因材施教在当代教育实践中实现更高质量的发展。

关键词：因材施教；个性化教学；教育创新；精准施教

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