计算机应用基础课程中项目教学法的实践研究
卜保才

楚雄技师学院，云南省楚雄州楚雄市，675000；

摘要：本文侧重分析了项目教学法的价值，其以学生为中心，关联理论与实践，能培养学生综合能力、激发创新思维、提升团队协作与社会适应能力。接着阐述了实践策略，包括精准化项目设计，教师需把握目标、了解学情并合理设置任务；构建梯度化知识体系，梳理知识并合理分配；实施动态化分组策略，优化协作学习机制；加强全过程指导，落实教学评一体化理念，确保项目顺利推进。

关键词：计算机应用；基础课程；项目教学法；实践

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