数字经济背景下高校市场营销课程教学策略研究
付梦琦

武汉东湖学院，湖北襄阳，441100；

摘要：《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》，明确提出要“深化数字领域新工科研究与实践，加强高等院校数字领域相关学科专业建设”。同时，《国务院关于印发“十四五”数字经济发展规划的通知》也强调要“加快教育数字化转型，推进数字技术与教育教学深度融合”为高校市场营销课程改革提供顶层依据。随着产业数字化转型加速推进，企业对营销人才的能力需求从传统的市场分析、渠道管理转向数据挖掘、用户画像、智能投放等数字化技能组合，要求高校即刻构建适应数字经济特征的市场营销课程体系。因此，文章研究数字经济背景下高校市场营销课程教学策略，希望为构建适应数字经济特征的市场营销课程教学体系提供理论参考。

关键词：数字经济；高校；市场营销课程

参考文献

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