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VR辅助视角下的建筑遗产设计教学实践探索——以利物浦大学为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.12.034
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

VR辅助视角下的建筑遗产设计教学实践探索——以利物浦大学为例
李昀霏

西安翻译学院 艺术与设计学院,陕西西安,710105;

摘要:砖石材料在建筑遗产中占据重要地位,其保护与修复一直是建筑学和文化遗产保护领域的重要课题。传统的保护方法主要依赖于实地勘察、历史文献研究和手工修复技术。随着数字化技术的发展,三维扫描、激光扫描和摄影测量等技术被广泛应用于建筑遗产的数字化记录和修复中。利物浦大学的一组建筑学生通过虚拟现实(VR)技术辅助设计,本文将基于此课程中的VR教学方式及效果,探索这一计划的可行性和方法论,旨在探讨将VR技术应用于砖石材料遗产保护设计的可行性与教学方法。

关键词:建筑遗产设计;虚拟现实技术;砖石材料;数字化修复;教学方法

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