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社区教育与老年教育融合发展的几点思考
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.11.073
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

社区教育与老年教育融合发展的几点思考

梁燕

新疆生产建设兵团第一师开放大学,新疆维吾尔自治区阿克苏市,843300;

摘要:社区教育与老年教育是关系密切的教育生态系统,深化二者的融合有助于社区在服务老年人,改善我国老年教育体系的有着深远的意义。当前新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市社区教育与老年教育还处在起步阶段,面临着认识不到位、管理体制欠完善、基础能力薄弱等方面的问题。社区教育与老年教育要实现健康可持续发展,需要提高站位,更新观念;党委领导、政府统筹、协同治理;健全办学体系,整合资源;充实人员,壮大队伍;发挥各办学主体优势;重构教育内容,发挥老者潜能;整合社会资源,激发社会活力。

关键词:社区教育;老年教育;融合发展

参考文献

[1]左胜富.借力社区教育中心优势协同开展社区老年教育[J].老年教育:老年大学,2019(6):34-35.

[2]陈乃林.社区老年教育探索[J].中国成人教育,2015(22):8-10.

[3]陈颖妍,方文清,陈宇宏.社区老年教育课程建设初探——基于健康养老视域[J].高等继续教育学报,2020(33):71-75.