CIP理论视角下的毕业生基层就业引领路径研究

李星昱

西南石油大学，四川省成都市，610500；

摘要：合理引导大学毕业生赴基层就业是进一步贯彻落实乡村振兴战略的重要举措。本文以西南石油大学理工科学生为样本，采用因子分析方法，探究大学生基层就业意愿的影响因素及形成机制，基于认知信息加工（CIP）理论，以全过程生涯教育为引领方向，在提升大学生自我认知、职业认知的基础上，通过CASVE循环不断修正职业决策，以实现元认知与基层需要的统一。

关键词：基层就业；CIP模型；引领路径

参考文献

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