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成都工业学院,四川宜宾,644000;
摘要:地方应用型本科高校创新创业实践育人协同机制,旨在联合多元主体,基于资源共享、优势互补原则,打造全新教育生态体系,培养全能型人才。然而,当前存在各方参与度不足、资源分散等问题。为此,需构建协同机制,包括共建产业园与实践基地、发挥行业协会桥梁纽带作用、构建融合课程体系、建立多方参与的育人质量评价体系,以推动教育提质增效,服务地方经济转型升级。
关键词:地方应用型本科高校;创新创业;实践育人
参考文献
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