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新质生产力与思政课的双向赋能:动因、内容与路径
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.10.034
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新质生产力与思政课的双向赋能:动因、内容与路径

杨砚秋

中共明光市委党校,安徽省明光市,239400;

摘要:新质生产力是依靠创新突破传统发展路径的先进生产力,呈现高科技、高效能、高质量的特征,对社会发展起着重要推动作用。思政课是培养学生正确思想观念的核心课程,在人才培养中占据重要地位。新质生产力和思政课双向赋能有其必然性,这种赋能的原因来自时代发展要求、教育改革需要,以及二者自身完善的需求。通过教学、师资等方面的融合,二者能够相互促进,对教育提升和社会经济发展有重要意义。

关键词:新质生产力;思政课;双向赋能;动因;内容;路径

参考文献

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