产教联合体建设模式的创新实践
毕晓丽

青岛恒星科技学院，山东青岛，266100；

摘要：在国家大力推进产教融合的背景下，恒星科学城以“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合为核心，探索出市域产教联合体的创新建设模式与运行机制。本文基于青岛恒星集团、青岛恒星科技学院与胶州市政府的合作实践，系统阐述恒星科学城的建设背景、模式架构、运行机制及创新成效，为区域产教融合发展提供可复制的实践经验。研究表明，通过政企行校协同治理、市场化资源配置及全链条人才培养体系的构建，恒星科学城“四链融合”的生态化建设路径，为破解产教“两张皮”问题提供了系统性解决方案，也为新时代职业教育改革与区域经济高质量发展的协同推进提供了实践范本。

关键词：恒星科学城；建设背景；模式架构；创新实践

参考文献

[1]教育部办公厅.关于开展市域产教联合体建设的通知[EB/OL].(2023-04-18)[2023-07-26].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/s7055/202304/ t20230421_1056642.html.

[2]中共中央办公厅 国务院办公厅. 关于深化现代职业教育体系建设改革的意见https://www.gov.cn/gongbao/content/2023/content_5736711.htm.