“数学建模”方法在数学教学中的运用策略——以中职院校为例
陈凯松

科尔沁右翼前旗中等职业学校，内蒙古兴安盟，137400；

摘要：中职教育旨在培养具备高素质和实用技能的专业人才，数学作为基础学科，其在中职教育中的重要性不言而喻。数学建模作为一种将数学理论与实际应用紧密结合的方法，能够有效提升学生分析问题和解决问题的能力。因此，在中职数学教学中运用数学建模思想，不仅符合职业教育的特点，也是提升学生综合素质和职业竞争力的重要途径。本文将探讨在中职数学教学中运用数学建模思想的必要性和具体策略，以期为中职数学教学改革提供有益的参考。

关键词：中职院校；数学教学；“数学建模”思想；运用

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