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新文科背景下云南应用型民办高校中国现当代文学课程思政创新路径探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.09.029
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新文科背景下云南应用型民办高校中国现当代文学课程思政创新路径探究
陈彩琴

云南工商学院,云南昆明,651701;

摘要:中国现当代文学课程是汉语言文学专业的专业核心课程,将思政教育融入本课程,是培养新时代汉语言文学专业应用型人才的重要途径。剖析当前思政教育融入课程教学中的突出问题,挖掘课程和思政融合的思政元素,进行中国现当代文学课程思政改革创新,有助于提升课程思政的实效性,为课程思政与专业教育的全过程融合奠定一定的基础,也为培养具有扎实专业知识和良好思想政治素养的应用型人才提供有力支撑。

关键词:应用型民办高校;中国现当代文学课程;课程思政

参考文献

[1]教育部.《高等学校课程思政建设指导纲要》[EB/OL].(2020-5-28)[2023-11-25]https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/content_5517606.htm.

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