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纹脉相承:中国传统装饰纹样融入高校大思政教育的应用实践
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.09.028
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

纹脉相承:中国传统装饰纹样融入高校大思政教育的应用实践
蔡文雯

武汉东湖学院,湖北武汉,430212;

摘要:在全球化与多元文化交织的当代,文化自信是国家发展的重要根基。中国传统装饰纹样作为民族精神与智慧的结晶,承载着深厚的历史文化内涵。随着高校思政教育改革的深化,将其融入大思政教育体系具有重要价值:通过挖掘纹样中的哲学思想、伦理观念与审美意蕴,能够创新思政教育载体,增强教学感染力;同时引导学生理解纹样背后的文化基因,既可提升学生文化素养与审美能力,更能强化其文化自信与民族认同,助力培育兼具传统底蕴与现代视野的复合型人才。

关键词:装饰纹样;文化育人;思政教育

参考文献

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