现代文学作品教学策略的创新与实践——以《苏州园林》为例
文心莹

利川市清江外国语学校，湖北省恩施州利川市，445400；

摘要：本文以叶圣陶的《苏州园林》为例，探讨现代文学作品在语文教学中的创新策略与实践方法。通过分析《苏州园林》的文本特点，结合现代教育理论，提出更符合当代时代特色的情境教学、跨学科融合、多媒体辅助等创新教学策略，创新策略与实践方法的提出旨在提升学生的文学素养、审美能力和文化认知。本文还结合教学实践，总结了这些策略的实施效果，为现代文学作品教学提供了参考。

关键词：现代文学；教学策略；创新实践；《苏州园林》

参考文献

[1]叶圣陶.苏州园林.人民文学出版社,1980.

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