欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
info@juzhikan.asia
基于人工智能的高职院校计算机专业课程智慧课堂精准教学模式构建与实践探索
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.08.046
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

基于人工智能的高职院校计算机专业课程智慧课堂精准教学模式构建与实践探索
任东哲

重庆航天职业技术学院重庆,400021

摘要:在人工智能技术蓬勃发展的当下,其在教育领域的应用愈发深入。作为一名高职计算机专业教师,本文结合自身教学实践,深入探讨如何构建基于人工智能的高职院校计算机专业课程智慧课堂精准教学模式。通过精准学情分析、个性化教学内容定制、多样化教学方法运用以及全方位学习评价,旨在提升教学质量,培养适应行业需求的高素质计算机专业人才。实践表明,该模式有效激发了学生学习兴趣,提升了学习成效与职业能力,为高职计算机专业教学改革提供了有益参考。

关键词:人工智能;高职院校;计算机专业课程;智慧课堂;精准教学;教学模式

参考文献

[1]唐烨伟.信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究[J].中国电化教育,2014(11):23-29.

[2]许楠,杨华东.人工智能技术在智慧校园建设中的应用[J].电子技术与软件工程,2019(4):234.

[3]陈婷.“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式设计与应用研究[D].江苏师范大学, 2017.

[4]盛昀瑶,张力,包林霞.高职院校智慧课堂的教学模式研究[J].教育观察(下半月), 2017(06):82-83.