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教育强国背景下高职院校军事理论课程教学改革研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.08.042
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

教育强国背景下高职院校军事理论教学改革研究
杨芮

湖南有色金属职业技术学院,湖南株洲412006

摘要:高职高专院校在教育强国的大背景下,军事理论课程的建设与发展有更多的困难与挑战。任课教师队伍配套不健全、教学形式落后单一、教学评价体系设置不完善等问题长期得不到有效解决。为了适应新时代条件下教育的高质量发展,军事理论课程需不断加强教学改革,教育强国战略对高职院校军事理论课程建设提出更高的要求,本文从加强高职院校军事理论课程专业教师队伍建设、创新高职院校军事理论课程教学内容与形式、构建高职院校军事理论课程教学评价与反馈机制这三个层面,阐述了高职院校军事理论课程教学改革的具体举措,促进高职院校军事理论课程的进一步完善发展。

关键词:军事理论课程;教学改革;高职院校;教育强国

参考文献

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