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人工智能背景下增强虚拟技术助力大学英语智慧双师教学模式探索与实践
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.06.097
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

人工智能背景下增强虚拟技术助力大学英语智慧双师教学模式探索与实践
李广华

唐山工业职业技术大学,河北唐山,063299;

摘要:数字时代背景下,人工智能(AI)与增强虚拟技术(AVT)的快速发展改变了人们的生活和学习方式。本文聚焦人工智能与增强虚拟技术,探索其赋能大学英语智慧双师模式的研究。该模式旨在融合人工智能技术与混合式教学,通过智能诊学、人机助学和精准评学三个维度开展教学活动。本文详细阐述了该模式各阶段的实施方式及其优势,分析了其对提升大学英语教学效果、培养学生综合能力的重要作用;同时,针对模式落地过程中可能遭遇的现实困境,通过案例分析与数据推演,提出具有针对性的破解策略,旨在为大学英语教学改革提供可资借鉴的理论依据与实践指引。

关键词:增强虚拟;智慧双师;大学英语;教学模式

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