翻转课堂在高校体育教学中的应用与效果分析  

刘钰佟  

山东师范大学，山东济南，250000；  

摘要：在教育理念不断迭代的时代背景下，教学方法的创新成为教育发展的重要动力。在高校体育教学中，众多教师意识到培养学生自主与合作学习能力的重要性，积极推行教学变革，翻转课堂模式的有效应用并备受关注。与传统“灌输式”教学相比，翻转课堂注重调动学生的主观能动性，强调以学生为中心，优化学习体验，让学生从被动知识的接受者转变为主动探索者，对此，高校体育教师要根据翻转课堂特点和学生实际，制定准确、有效的教学策略。  

关键词：翻转课堂；高校体育；应用；效果  

参考文献  

[1]任永新.翻转课堂在高校体育教学中的应用研究[J].拳击与格斗,2024,(02):100-102.  

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[4]王九生.翻转课堂在高校体育教学中的应用研究[J].商业2.0（经济管理）,2021,(05):0298-0298.  

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