信息化视域下“三位一体”高校意识形态安全机制建构  

杜恺 李荐 易好  

重庆城市科技学院，重庆，430030；  

摘要：随着全球信息化进程的突飞猛进，高校意识形态安全的重要意义愈发彰显。本文深入探讨了信息化对高校意识形态安全的影响，并构建了“三位一体”高校意识形态安全机制，包括行为监控和舆情应对、信息防控三个核心环节。通过深入分析信息化视域下高校意识形态安全的现状与挑战，本文阐述了构建“三位一体”机制的必要性和可行性，并提出实施路径和策略。旨在提升高校在信息化时代的意识形态安全防控能力，并展望了未来研究方向，强调跨学科合作与国际交流的重要性，期望携手并肩，一同促进意识形态安全工作在高校层面的创新变革与发展进步。  

关键词：信息化；高校；意识形态安全；三位一体机制；行为监控；舆情应对；信息防控  

参考文献  

[1]魏勃.网络新媒体背景下高校意识形态安全建设探析[J].未来与发展,2019,43(06):82-86+107  

[2]包姝妹.新媒体环境下加强高校意识形态安全工作的路径研究[J].经济师,2017,12:199-200+202  

[3]李明.论新时代高校意识形态安全保障体系建设[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2022,42(06):76-80  

[4]李静妍,王莹.高校意识形态安全视阈下话语体系的建构与传播[J].吉林教育,2019(Z3):3-5  

[5]刘三宝,谢成宇.新媒体视域下高校意识形态安全的挑战与防控机制建构[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(04):155-164+187  

[6]李娜,莫岳云.境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题[J].湖湘论坛,2014,27(02):106-112  

[7]赵伟.新形势下高校意识形态安全的风险与防范[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022,21(05):77-80