“大思政”视域下课程思政的探析
康晓阳

湖北大学马克思主义学院，湖北省武汉市，430000；

摘要：全面推进课程思政高质量建设是构建“大思政”格局必不可缺的关键环节。在以全员育人、全程育人、全方位育人为特征的“大思政”视域下推进课程思政建设有助于增强学生文化自信、全面培养时代新人。从当前课程思政的育人实施效果来看，仍然存在专业课程中思想政治教育资源缺乏、教师个人能力存在欠缺、实践教学工作不足等一系列现实教学困境。针对以上问题，课程思政教学模式构建应从搭建课程思政“大资源”平台，构建多维度、立体化、专业化的课程思政“大师资”队伍以及开展体系化、规范化的课程思政实践教学工作三个方面发力，切实助力“大思政”格局的构建。

关键词：大思政；课程思政；现状分析；教学模式构建

参考文献

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