高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
图拉古丽·阿卜杜外力

喀什市第五中学，新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市，844000；

摘要：数学学科是高中教育学科中的重要组成部分，具有抽象性和逻辑性的特点，学生想要深入把握数学知识，在创造性思维能力方面需要具备一定的基础，因此，教师在授课过程中需要加强学生创造性思维能力的培养力度。本文从分析高中数学教学的现状入手，通过研究学生创新思维发展的重要性，提出针对性的培养策略，以期为教育发展做出贡献。

关键词：高中数学；创造性思维；数学教学

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