苏州大学党委宣传部 网络思想政治工作中心,江苏苏州,215006;
摘要:自媒体时代,信息传播的自由度显著提高,网络舆情的生成与传播速度加快,涉高校舆情多发频发,这些舆情对高校意识形态工作、对落实立德树人根本任务带来了风险挑战。本文基于对相关高校舆情应对处置具体实战经验的总结梳理,提出坚持“四早四化”科学应对自媒体时代高校网络舆情风险的创新路径,全力为学校高质量发展营造良好的舆论氛围。
关键词:高校;网络舆情;舆情应对
参考文献
[1]王浩业.新时代高校意识形态工作机制探究[J].思想教育研究, 2024(1):122-126.
[2]周子明,高慎波.高校网络舆情的生成逻辑,风险特点及应对策略研究[J].情报科学, 2022, 40(3):7.
[3]周升铭,王鹏.高校网络舆情的生成,传播与引导机制研究[J].学校党建与思想教育,2020(24):3.
[4]孙莉玲.几类网络舆情研判模型及应对策略研究[D].东南大学,2016.