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AIGC在中职室内效果图课程中的应用研究——以stable diffusion为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.05.069
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

AIGC在中职室内效果图课程中的应用研究——以stable diffusion为例
李泓葳

佛山市华材职业技术学校,广东省佛山市,528000;

摘要:随着室内设计行业的快速发展,掌握AIGC技术,尤其是Stable Diffusion等先进工具,已成为提升设计效率与创新能力、应对行业变革的紧迫需求。通过探讨AIGC技术,特别是Stable Diffusion在《室内效果图表现》课程中的介入模式。分析T2I和I2I两种模式的应用,揭示了AIGC在提升设计效率与创意方面的潜力,以及如何在课程中去运用,具体包括课程讲解、实操训练与项目实践等,以此达到学生提高了设计效率,激发创意潜能,紧跟行业需求的教学目标。

关键词:AIGC;室内设计;设计教学

参考文献

[1]蒲阳,詹和平.走向中国设计共同体的参数化环境设计研究[J].家具与室内装饰,2023,30(07):52-59.DOI:10.16771/j.cn43-1247/ts.2023.07.009.

[2]娄永琪.AIGC时代,创意何去何从[J].艺术设计研究,2023,(06):5-12.